デザニュー =DESIGN NEWS=
BDⅡ~サザエのハイコントラスト~
デザイン科2年生では毎年サザエのデッサンを行っています。
サザエのハイコントラスト表現の講評会の様子です。
サザエをデッサンした後、絵の具4色で表現しています。
3年生選択科目~S選択デザイン思考~
S選択デザイン思考では、デザイン思考の手法を用いて問題解決に取り組みます。現在、地域の企業や団体と連携し、様々なプロジェクトを進行中です。
プロジェクトの一つでサンケン電気株式会社様と連携をさせていただいております。「ペットボタル(蛍のように光るペットボトル)の活用」「ESG推進課様のロゴやサンケン電気株式会社様のキャラクターデザイン」「リサイクル品半導体アート」の3種類の内容で進めています。
先日、サンケン電気様との打ち合わせと社内見学を行うため、サンケン電気様をお伺いいたしました!
社内の見学・サンケン電気様からのご説明やコンセプトの作り方・生徒達の現時点までの方向性の発表などを行いました。
生徒たちは社内の見学やサンケン電気様のお話を熱心に聞いていました!どのような作品やイベントが完成するか今から楽しみです!
デザイン科2年生現場実習でした
6月12日~6月19日に2年生は現場実習を行いました!
デザイン科では、前半は日本デザイナー学院様をお招きして、1日目は各自が持ち寄ったものを写真に撮る写真実習を行い、2日目は1日目に撮影した写真を使用し、ポスター制作しました。最終日はプレゼンテーションを行いました。
後半は株式会社プレーンの代表取締役川崎様をお招きし、3Dプリンターの実演と講義、スタディモデルの実習を行いました。お話を聞いた後、傘の柄のデザインを考え発泡材を用いてスタディモデルを制作しました。
最終日は、六本木にあるデザインの美術館『21_21デザインサイト』へ企画展「未来のかけら:科学とデザインの実験室」を見学しに行きました!
3年生課題研究~ビジュアルデザインコース~
3年生課題研究のビジュアルデザインコースをご紹介いたします。
ビジュアルデザインコースでは情報を伝えるためのデザインを学ぶコースです。具体的には、ポスター、ロゴ、パッケージなどを制作します。基本的にillustratorやPhotoshopというソフトで制作しています。
今回は自分のロゴマークを制作しました。
3年生~課題研究~
3年生の課題研究は5時間実習で行う授業です。ビジュアルデザインコース・プロダクトデザインコース・進学コース3つのコースに分かれて自分の興味・関心のあるデザインの知識や技術を学んでいきます。最終的には高校の集大成である卒業作品展に出展する作品を制作する授業となります。
今回は、進学コースをご紹介します。進学コースは美大受験に向けて基礎を学んでいくコースです。主に平面構成を学んでいきます。
今回は、「街」をテーマに平面構成を行っています。